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  • : G. Bouchet la vie muncipale de Valence. Des réflexions sur la vie politique locale, départementale, nationale.
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16 mai 2012 3 16 /05 /mai /2012 08:00

J’ai écouté avec attention l’intégralité du discours de F. Hollande en hommage à Jules Ferry.

 

J’ai entendu un vrai programme pour la restauration de l’école de la République. Au-delà de l’annonce des moyens qui seront restitués à la hauteur des besoins, j’ai entendu le rappel des missions et des ambitions d’un système éducatif au service de l’avenir des jeunes et du pays ; j’ai entendu quelques propos de simple bon sens, mais qu’on semblait avoir oublié,  comme ce rappel qu’il faut à former les futurs enseignants car enseigner n’est pas un don mais c’est un métier qui s’apprend ; j’ai entendu l’affirmation que le maître est chargé avant tout de donner du sens aux apprentissages  ce qui ouvre la perspective de la fin de quelques errances pédagogistes ….

 

Si les pratiques sont effectivement à la hauteur des ambitions affichées, on peut, je crois, espérer un nouvel avenir pour l’école publique.

 

Si …..

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commentaires

Gège 16/05/2012 08:46

Je compare les deux derniers textes sur l'école. Et "je suis comme une truie qui doute".
Car si la tête de l'Etat suggère depuis hier (et là j'applaudis des deux mains)la réhabilitation du métier d'enseignant, fracassé par les élites de la droite, cet édile local et sa majorité
municipale n'est-il pas en train (ah la pédagogie innovante des jeteuers d'illusions!)de détériorer avant destruction programmée le service public d'enseignement? Instruire, valider ou invalider et
évaluer les savoirs auraient pu être les préceptes d'une école républicaine respectée. Avec ces effets médiatiques de "pédagogies-adaptées-au-monde-moderne", certains refoulent avec complaisance
(et parfois intérêts à la clef)le sens premier de la mission d'instruire. Eduquer, animer, distraire, amuser...tel est le sens de ces nouveaux pédagogismes. Poudre aux yeux?